Россия меняет нефть на мозги

12:14 / 1.6.2006

Экономика России в будущем должна будет основываться не на сырье, а на системе образования. Проблема образования станет одной из ключевых на саммите стран "большой восьмерки" в Санкт-Петербурге.

Cо временем наша экономика будет в первую очередь основываться на знаниях, а не на природных богатствах»

Как заявил в четверг помощник президента России Игорь Шувалов, выступая на проходящей в Москве встрече министров образования стран "большой восьмерки", "мы считаем, что со временем наша экономика будет в первую очередь основываться на знаниях, а не на природных богатствах". Он отметил, что тема образования для России важна не менее, чем тема энергобезопасности.

Шувалов передал министрам приветствие Владимира Путина, который "в силу графика" не сможет принять их, поскольку не находится в Москве.

Помощник главы государства также напомнил, что в качестве председателя "большой восьмерки" Россия вынесла для обсуждения три темы: энергобезопасность, образование и борьбу с инфекционными заболеваниями. "Мы исходим из того, что проблема образования напрямую связана с энергобезопасностью", - подчеркнул Шувалов.

Встреча министров образования в Москве является "самой важной подготовительной встрече к саммиту", отметил он, так как "на этом форуме предстоит выработать рекомендации, на основе которых будут готовится материалы для глав государств".

В свою очередь министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко также сказал, что ключевыми темами саммита "большой восьмерки" в Санкт-Петербурге станут миграция и образование. "Мы будем обсуждать вопрос о миграции, и что мы можем сделать, чтобы мигранты чувствовали себя уверенно и комфортно при переезде в другую страну", - сообщил Фурсенко.

В связи с этим Минобрнауки планирует увеличивать количество мест в вузах для мигрантов и упрощать условия приема абитуриентов из стран ближнего зарубежья. "Мы считаем себя ответственными за создание условий для людей, которые хотят работать и жить в России, чтобы дать возможность им проявить себя и стать успешными гражданами своей новой страны", - подчеркнул министр.

Он также выразил мнение, что образование должно стать адекватным глобальному инновационному процессу. Еще одной проблемой российский министр считает нехватку специалистов. "Нужно понять, какие специалисты сегодня нужны больше всего и каким образом должна осуществляться подготовка таких специалистов", - цитирует РИА "Новости" выступление министра.